Лента новостей
Образование17 февраля , 10:07

Четвёртую сессию школы «Наследники традиций» провели в Инжавине

Юные краеведы и мастера изучали историю родного края и побывали на практических занятиях с глиной и бумагой.

Четвёртую сессию школы «Наследники традиций» провели в Инжавине
Фото: центр детского творчества «Радуга»

На базе Инжавинского центра детского творчества «Радуга» состоялась четвёртая сессия региональной школы проектно-исследовательских технологий «Наследники традиций». Площадка объединила юных краеведов и мастеров декоративно-прикладного творчества из Гавриловского, Кирсановского, Инжавинского, Умётского округов и города Кирсанова. Программа сессии выдалась насыщенной: от изучения истории родного края до практических занятий с глиной и бумагой.

Особый интерес у гостей вызвал мастер-класс педагога Светланы Крюковой по созданию дымковской игрушки. Под её руководством дети с увлечением лепили из глины барышню-водоноску с коромыслом. Ребята старательно передавали пропорции, форму и характерные детали, свойственные старинному промыслу. 

— Работа с глиной требует терпения и аккуратности, но результат того стоит: на следующем занятии юных мастеров ждёт роспись готовых фигурок традиционными дымковскими узорами,
отметила педагог.

Параллельно для участников работала площадка «Бумажное волшебство квиллинга». Педагог Наталья Штрак познакомила детей с искусством бумагокручения.

Четвёртую сессию школы «Наследники традиций» провели в Инжавине
Фото: центр детского творчества «Радуга»
— На первый взгляд это простая техника – создание композиций из тонких разноцветных полосок. Думаю, она открыла перед ребятами огромные творческие горизонты,
говорит Наталья Александровна.

Ребята освоили базовые формы и научились составлять растительные орнаменты. Квиллинг, требующий усидчивости и внимания к деталям, увлёк не только девочек, но и мальчиков: ведь в этой технике можно украшать открытки и создавать уникальные предметы интерьера.

Важной частью сессии стало занятие по краеведению. Учащиеся Уваровщинской школы села Иноковка Кирсановского округа представили домашнее задание.

— Мы подготовили рассказ об истории возникновения своего села и поделились малоизвестными фактами из его прошлого,
рассказали школьники.
Четвёртую сессию школы «Наследники традиций» провели в Инжавине
Фото: центр детского творчества «Радуга»

Затем участники погрузились в видеолекцию кандидата филологических наук, доцента, этнокультуролога Людмилы Евихиевой, посвящённую ремёслам и промыслам, бытовавшим в Тамбовской губернии. Лекция вызвала живой отклик: многие ребята узнали о занятиях своих предков и выразили желание глубже изучить локальные традиции.

Проект «Наследники традиций» продолжает свою работу, доказывая, что народное искусство и история малой родины могут быть по-настоящему увлекательными для современного поколения.

Автор:Елена Николаева