О типовых требованиях к школьной форме рассказали инжавинским родителям

Министерство образования и науки Тамбовской области утвердило типовые требования к школьной одежде. Соответствующий приказ в ведомстве подписан 14 августа. Согласно ему, единые требования к форме необходимы для обеспечения обучающихся удобной и эстетичной школьной одеждой, устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися, укрепления общего имиджа образовательных организаций и формирования школьной идентичности, а также сохранения здоровья учеников.

В соответствии с типовыми требованиями устанавливаются три вида школьной одежды — повседневная, парадная и спортивная. Повседневная одежда для мальчиков и юношей может включать брюки классического покроя, пиджак или жилет, однотонную рубашку. Для девочек — жакет, жилет, брюки, юбку, сарафан, платье или однотонную непрозрачную блузку.

Парадная одежда, которая предполагается в дни проведения в школах праздников и торжественных линеек, допускает использование какого-либо праздничного аксессуара. Кроме того, мальчикам и юношам предписаны светлые рубашки, а девочкам и девушкам — светлые блузки. 

Одежда учеников школ должна соответствовать погоде и месту проведения занятий, а также температурному режиму в помещении. В холодное время года допускается ношение джемперов, свитеров и пуловеров.

Внешний вид и одежда школьников должны соответствовать общепринятым нормам делового стиля и носить светский характер.

При этом в ведомстве отметили, что требования к форме и правила её ношения каждая школа устанавливает локальным нормативным актом. Кроме того, образовательная организация может самостоятельно определять её отличительные знаки, например, для класса или параллели классов. Это могут быть эмблемы, нашивки, значки, фурнитура с государственной или патриотической символикой и геральдикой, тесьма с шрифто-графическими элементами и другие элементы декора.

В минобразования добавили, что несоблюдение типовых требований к школьной форме послужит основанием для проведения разъяснительной работы с обучающимся и его родителями.