Как защитить детей от даркнета и обеспечить их безопасность в онлайн-среде, рассказали инжавинским родителям

Анонимные сети и VPN. Руководитель сервиса мониторинга внешних цифровых угроз Solar AURA ГК «Солар» Александр Вураско рассказал, что с их помощью злоумышленники скрывают свою личность и местоположение, что затрудняет их отслеживание и идентификацию. 

Фишинг и социальная инженерия. Через фишинговые атаки и методы социальной инженерии преступники получают доступ к личным данным детей и используют их для манипуляции. Например, могут отправлять фейковые сообщения от имени друзей или известных сервисов, чтобы получить доступ к информации.

Использование ботов и фейковых аккаунтов. Фальшивые аккаунты и боты позволяют вербовщикам действовать массово и не выдавать свои персональные данные. 

Создание иллюзии дружбы и доверия. Злоумышленники могут выступать в роли «друзей» или «наставников», помогая подросткам в игре, чтобы завоевать доверие. 

Использование игровых сюжетов и квестов. Преступники могут использовать игровые задания и квесты, чтобы вовлечь подростков в незаконную деятельность. Например, под видом игровой миссии предложить выполнить задание, связанное с реальными преступлениями.

Психологическое давление через игровую динамику. Порой в играх подростки могут сталкиваться с психологическим давлением со стороны других игроков или целых сообществ. Публичное унижение или исключение из команды вербовщики могут использовать, чтобы принудить подростка к выполнению определённых действий.

Финансовое поощрение подростков. Финансовое стимулирование — выплата реальных денег или специальной игровой валюты, при чем как в качестве «подарка», так и в качестве «заработной платы» может являться серьёзным методом воздействия на детей со стороны иностранных вербовщиков.

Ещё одна угроза — шантаж на сексуальной почве. Злоумышленники могут представляться сотрудниками модельных агентств или просто флиртовать онлайн, делая вид, что они тоже подростки. Получив фотографии или видео интимного характера, начинают вытягивать из несовершеннолетних либо деньги, либо новые фотографии и видеоролики. 

Первый шаг — информирование. Родителям и учителям нужно рассказывать детям о возможных угрозах в интернете, объяснять, как правильно себя вести и как защищать личные данные. Нужно установить правила использования интернета и следить за активностью детей в сети.

Проконтролировать безопасность детей в онлайн-среде помогут и специальные программы и фильтры. 

Не менее важно обучать детей основам кибербезопасности. Объяснять, почему нельзя делиться личной информацией, открывать подозрительные ссылки, скачивать файлы из ненадежных источников. Помогает и такой одни способ защиты как использование раздельных с ребёнком устройств цифровой коммуникации.

Но наибольший эффект защиты, по оценке специалистов, принесёт активное участие родителей в жизни детей, в том числе регулярные разговоры о том, что дети делают в интернете, какие сайты посещают и с кем общаются.